E/le c'est Madem0!se/le H. Autrement d!t Hé/ène. P0ùr certa!ns He/0ùnette . P0ùr d'aùtres Lùcette . Et p0ùr enc0re d'aùtre Ma n'am0ùreùse . Bref . A l'heùre qù'!/ est E/le est enc0re en pyjama . E/le ne se rend pas c0mpte qù'!/ est déja 11h0o . Tanp!s M!di attendra . Ses dev0!rs aùss! . Derr!ére E/le !/ y'a un m0rceaù de Christ0phe Maé . E/le a pas d!t qù' E/le appréc!er . Ma!s E/le est c0ndamnée à éc0ùter . E/le n'a pas d!t n0n p/ùs qu'E/le n'aymer pas . Bre'f V0ùs l'aùrez c0mpr!s Madem0!se/le H. est trey c0mp/!qùer . Une c0mp/!cat!0n d'espr!t qu'E/le même ne c0mprend pas . Par/0ns d'E/le même s! /e m0nde ent!er n'a pas vra!ment env!e d'en sav0!r plùs . T0ùt d'ab0rd E/le cr0yer aù pr!nce charmant Sis! ce/ù! des c0ntes de fée . Ma!s Madame 0ù Madem0!se/le (On ne sa!s pas tr0w) B!0/og!e a d!t qu'!/ n'exister pô . Et qu'en p/ùs !/ n'attender qu'une ch0ùse . . . Bref n0us rentrer0ns pô dans /es déta!/s Ca restera dans n0tre c0ùrs de B!0/og!e . (V0!/0ù ce qu'on n0ùs apprend . . . Franchement . . ) . T0ùt ca p0ùr d!re qu'e/le a eta!t b!en déçùe . Bref , du verbe Breffer . Madem0!se/le H. ayme rêver. Ayme regarder /es nét0ùa/es dù c!e/ parce qùe c'est beaùc0ùp p/ùs beaù qùe dans /e m0nde 0ù E/le v!t actùe/lement . E/le aymera!s v0yager. Parc0ùr!r /e m0nde . J0ùer de /a gù!tare. Fa!re ùne 0eùvre hùman!ta!re. E/le est c0mme 0n d!t heùreùse de v!vre . La j0!e au c0eùr . . Pass0ns . . .
Certa!ns d!sent d'E/le qu'E/le est tr0w sér!eùse . [ Ne b0!s pas, ne fùme pas, ne se dr0gùe pas. ] Où! c'est b!en m0! ey on ne me changera pô .
D'autres d!sent d'E/le qù'E/le est tr0w rêveuse . V0!r mystér!eùse . Même v0!r qù/!/ ne la c0mprenne pas . [ Ne cherchez pas vous troùverez cela tel/ement comp/!ker ]. P!s y'a ceùx qù! /a jùgent pô qui ne cherche pas a tr0ùver ses fa!/les ni meme a tr0ùver ses qua/!tés .
Bre'f Madem0!se/le H. aùra!t te/lement a dév0!/er . Ma!s ne peùx en d!re p/ùs . S!nan !/ Y'aùra!s p/ùs aùcùn mystére . P!s !/ y'aura!s te/lement a écr!re p0ùr sav0!r qù! E/le est . Y'aùra!t te/lement a fa!re p0ùr /ù!'ouvrir l'esprit sur un avenir plus bril/ant que celu! auque/ E/le se dirige. I/ y'aurais tel/ement a v0.ùs d!re du n0mbre inca/cu/able d'anner!e qu'E/le peùx d!re en /'espace de deùx sec0ndes.
P!s tanp!s s! pers0nne l'appréc!e . Et p!s tamp!s s! t0ùt /e m0nde /a ban!e . Ey p!s tamp!s . E/le ayme /a v!e .
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Cr0k /a v!e a p/e!ne dent ey s0ùr!s a /a v!e qù! t'emmerde .